{"id":479,"date":"2024-04-18T11:22:22","date_gmt":"2024-04-18T11:22:22","guid":{"rendered":"https:\/\/vccf.org\/?post_type=newsletters&#038;p=479"},"modified":"2025-02-25T02:41:14","modified_gmt":"2025-02-25T10:41:14","slug":"february-2023-en-es","status":"publish","type":"newsletters","link":"https:\/\/vccf.org\/da\/newsletters\/february-2023-en-es\/","title":{"rendered":"Februar 2023 (EN\/ES)"},"content":{"rendered":"<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/vccf.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/isabella-logo.svg\" alt=\"isabella logo\" itemprop=\"image\" title=\"isabella logo\" onerror=\"this.style.display='none'\"  \/>\n<h1>\n\t\tIsabella-projektets nyhedsbrev\n\t<\/h1>\n\t<p>Februar 2023 (EN\/ES)<\/p>\n<h2>\n\t\t<a href=\"#espanol\" title=\"Version p\u00e5 spansk\"  target=\"_self\">\n\t\tVersion p\u00e5 spansk\n\t\t<\/a>\n\t<\/h2>\n\t<p>K\u00e6re Isabella-projektets styregruppe,<\/p>\n\t<p>Gennem Isabella-projektet har vi l\u00e6rt, at sp\u00e6db\u00f8rn og sm\u00e5 b\u00f8rn har en st\u00f8rre l\u00e6ringskapacitet end hidtil anerkendt. Der sker en enorm v\u00e6kst i sproglige, kognitive, sociale, f\u00f8lelsesm\u00e6ssige og motoriske kompetencer. Da de er f\u00f8dt elever, kan b\u00f8rnepasning og uddannelse ikke t\u00e6nkes separat. H\u00f8j kvalitet i b\u00f8rnepasning og uddannelse b\u00f8r give unge b\u00f8rn passende udviklingsmuligheder og bidrage til fysisk og mental sundhed og tjene som fundament for succes i skolen og for at n\u00e5 deres h\u00f8jeste potentiale i livet.<\/p>\n\t<p>S\u00e5 er Isabella-projektet her. I det f\u00f8rste \u00e5r har vi oprettet en organisation, der vil fremme initiativet. Vi er endelig n\u00e5et til et punkt, hvor vi begynder at tilbyde lokale b\u00f8rn mulighed for f\u00f8rskoleundervisning i f\u00e6llesskab. I samarbejde med nuv\u00e6rende ECE-leverand\u00f8rer hj\u00e6lper Isabella-projektet med at facilitere og koordinere en omfattende og h\u00f8j kvalitet af kurser i f\u00f8rskole og overgangsklasse samt st\u00f8tte til de deltagende b\u00f8rn og deres familier. I mangel af s\u00e5danne muligheder og st\u00f8tte vil st\u00f8rstedelen af de sm\u00e5 b\u00f8rn fortsat ankomme b\u00f8rnehaveporten allerede bagud efter deres j\u00e6vnaldrende, og forskning viser, at disse b\u00f8rn fortsat falder l\u00e6ngere og l\u00e6ngere bagud. S\u00e5 er vi p\u00e5 mission for at rette op p\u00e5 denne situation.<\/p>\n\t<p>P\u00e5 et nyligt m\u00f8de delte ECE-leverand\u00f8rer oplysninger om deres programtilbud og tilg\u00e6ngelige st\u00f8tteordninger for at skabe en fuldst\u00e6ndig forst\u00e5else af de nuv\u00e6rende ressourcer og til at identificere mangler, der kr\u00e6vede opm\u00e6rksomhed. I \u00f8jeblikket har distriktet \u00e5bnet en b\u00f8rnehave for b\u00f8rn i alderen 3 til 4 \u00e5r p\u00e5 et af sine grundskoler i november og planl\u00e6gger at \u00e5bne en anden b\u00f8rnehave i februar. Mexican-American Opportunities Foundation betjener 31 b\u00f8rn i alderen 2 til 5 \u00e5r i deres heldagsprogram. Child Development Resources (Head Start) har to centre i Santa Paula, og First Five Ventura County tilbyder en klasse, Parent and Child Together (PACT), torsdag, der servicerer 33 b\u00f8rn i alderen 0 til 3 \u00e5r og deres for\u00e6ldre. Derfor er dette grundlaget for, at vi kan opbygge yderligere kapacitet i samarbejde med disse vigtige leverand\u00f8rer.<\/p>\n\t<p>Samfundsm\u00e6ssig engagement er meget vigtigt, og Isabella finansierer i \u00f8jeblikket fire lokalt ansatte medarbejdere, der skal informere og rekruttere b\u00f8rn og familier til disse nuv\u00e6rende og fremtidige tilbud. Denne information omfatter ledige pladser i f\u00f8rskole, det kr\u00e6vede f\u00f8dselsattest og vaccinationsjournal, indkomstegnethed, dokumentation for for\u00e6ldreskab eller v\u00e6rgeansvar samt bekr\u00e6ftelse af adresse. Dette lokalt engagement er en del af et st\u00f8rre informationsarbejde i lokalsamfundet, der omfatter udlevering af flyers; hjemmebes\u00f8g og lokalt ops\u00f8gende arbejde udf\u00f8rt af \u201cp\u00e5lidelige budbringere\u201d; opslag p\u00e5 sociale medier og lokalt engagement; samt \u00e9n eller to planlagte plakater, der understreger v\u00e6rdien og fordelene ved f\u00f8rskoleundervisning for b\u00f8rn, deres familier og lokalsammet.<\/p>\n\t<p>Organisationsm\u00e6ssigt samarbejder og planl\u00e6gger vi med et styringsudvalg p\u00e5 over 50 medlemmer og seks underudvalg. For at hj\u00e6lpe med at tackle problemer af h\u00f8j kvalitet og identificerede mangler samt organisatoriske og programm\u00e6ssige behov, tilf\u00f8jer vi to nye underudvalg: ECE Providers og \u201cPadres con Isabella\u201d, sidstn\u00e6vnte best\u00e5ende af lokalsamfundets repr\u00e6sentanter og for\u00e6ldre til sm\u00e5 b\u00f8rn. Da Isabella er et pilotprojekt, g\u00e5r vi ogs\u00e5 videre med at etablere en landskabsstruktur for en eventuel udbredelse af vores model til andre landskabsf\u00e6llesskaber om tre til fire \u00e5r.<\/p>\n\t<p>Hold jer opdaterede omkring yderligere fremskridt og udviklinger. For mere information, bes\u00f8g venligst vores hjemmeside p\u00e5 <a href=\"https:\/\/vccf.org\/da\/vccf-initiatives\/isabella-project-early-childhood-education\/\">vccf.org\/early-childhood-education<\/a>.<\/p>\n<h4>\n\t\tMange hilsner til dig,<br \/>Dr. Gabino Aguirre<br \/>Isabella-projektets medformand\n\t<\/h4>\n<h1>\n\t\tOpdatering fra Tim Smith, direkt\u00f8r for tidlig barndom og grundskoleuddannelse i Santa Paula Unified School District\n\t<\/h1>\n\t<p>Interessen for de nuv\u00e6rende b\u00f8rnepasningsmuligheder fra skoledistriktet er fortsat h\u00f8j, selvom eftermiddagss\u00e6derne p\u00e5 Blanchard Elementary School ikke er lige s\u00e5 popul\u00e6re som heldags- og morgenmulighederne. Byggeriet p\u00e5 det n\u00e6ste b\u00f8rnepasningsprogram p\u00e5 Barbara Webster Elementary School er g\u00e5et langsommere end forventet, s\u00e5 \u00e5bningen af det bliver udskudt til sidst i februar. Vi har dog sat gang i opstarten af et overgangskursus for b\u00f8rnepasning p\u00e5 Glen City Elementary School. P\u00e5 vores n\u00e6ste m\u00f8de med udbydere af b\u00f8rnepasning vil vi gennemg\u00e5 vores tidligere dagsorden og modtage information om arbejdsstyrkens udvikling fra Dr. Mari Gonzalez, b\u00f8rnepasningsdirekt\u00f8r ved CSUCI, samt personale fra Ventura College. Vi vil gennemg\u00e5 matrixen over udbydernes tilbud, herunder fra skoledistriktet, Child Development Resources, First 5 Ventura County og Mexican American Opportunity Foundation. Yderligere emner til dr\u00f8ftelse i forbindelse med denne matrix inkluderer kriterier for adgang, l\u00e6seplaner, kapacitet til v\u00e6kst, praksis for familiens engagement, tilvejebringelse af dagpleje\/barneplejeprogrammer og andre vigtige emner. Dette m\u00f8de er planlagt til den 2. februar p\u00e5 skolens distriktskontor.<\/p>\n\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/vccf.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/image-5.png\" alt=\"image (5)\" itemprop=\"image\" height=\"563\" width=\"463\" title=\"billede (5)\" onerror=\"this.style.display='none'\"  \/>\n<h1>\n\t\tInterview med en Promotora\n\t<\/h1>\n\t<p>Isabella Project Steering Committee co-chair Dr. Gabino Aguirre talte for nylig med en promotora, der arbejder med at sprede information om sm\u00e5b\u00f8rnsuddannelse til familier i hele Santa Paula. L\u00e6s interviewet (som findes p\u00e5 b\u00e5de engelsk og spansk) for at l\u00e6re mere om vores partnere, der arbejder direkte med at n\u00e5 ud til familier i hele byen.<\/p>\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/vccf.org\/da\/isabella-project-interview-with-a-promotora-en-es\/?bbeml=tp-s-RubO8gw0KqKCXm1GDCZQ.jAJulmyKPiUCHqVVygaJacw.rfaiALDxmvUyQS7WLefM9Ow.loW1vA2TmW0avGT2HmsDYoA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\n\t\t\t\t\t\t\tL\u00e6s mere\n\t\t\t\t\t<\/a>\n<h1>\n\t\tPhotos from the Santa Paula Parent Conference\n\t<\/h1>\n\t<p>Samling af STEM-s\u00e6t til konferencen fra kidSTREAM i samarbejde med repr\u00e6sentanter fra Amgen, NextGen Rotary, Bank of America og andre lokalsamfund<\/p>\n\t\t\t\tL\u00e6ringsmaterialer\n\t\t\t\t<p><a href=\"https:\/\/www.vcstar.com\/story\/news\/2023\/02\/02\/heres-what-to-know-about-transitional-kindergarten-in-ventura-county\/69816670007\/?bbeml=tp-s-RubO8gw0KqKCXm1GDCZQ.jAJulmyKPiUCHqVVygaJacw.rfaiALDxmvUyQS7WLefM9Ow.lPlWjF1JGAUKoaCzGz3pndw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">&#8220;What to know as transitional kindergarten expands,&#8221;<\/a>\u00a0Isaiah Murtaugh, V<em>entura County Star<\/em><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.vcstar.com\/story\/news\/education\/2023\/01\/20\/learning-loss-and-mental-health-caaspp-test-scores-covid-19\/69803984007\/?utm_source=vcstar-DailyBriefing&amp;utm_medium=email&amp;utm_campaign=baseline&amp;utm_term=hero&amp;utm_content=PVCS-1270CS-E-NLETTER65&amp;bbeml=tp-s-RubO8gw0KqKCXm1GDCZQ.jAJulmyKPiUCHqVVygaJacw.rfaiALDxmvUyQS7WLefM9Ow.lrpwfbuL57kOQHsP6Fvphuw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-link-type=\"1\" data-href=\"https:\/\/www.vcstar.com\/story\/news\/education\/2023\/01\/20\/learning-loss-and-mental-health-caaspp-test-scores-covid-19\/69803984007\/?utm_source=vcstar-DailyBriefing&amp;utm_medium=email&amp;utm_campaign=baseline&amp;utm_term=hero&amp;utm_content=PVCS-1270CS-E-NLETTER65\" data-link-id=\"6E1F9CAE-F9E2-43EE-901E-C3FA16FA61BB\">&#8220;&#8216;It&#8217;s been a disaster&#8217;: Post-pandemic test scores erased decades of progress&#8221;<\/a>\u00a0Tony Biasotti,\u00a0<em>Ventura County Star<\/em><\/p>\n<h1>\n\t\tFirst 5 Ventura County&#8217;s 2021-2022 Annual Report\n\t<\/h1>\n\t<p>F\u00f8rst 5 Ventura County\u2019s (F5VC) \u00e5rsberetning for regnskabs\u00e5ret 2021-2022 er nu tilg\u00e6ngelig. Se en digital interaktiv version af \u00e5rsberetningen ved at klikke p\u00e5 knappen nedenfor. I 2023 vil F5VC forts\u00e6tte med at hj\u00e6lpe familier i Ventura County gennem innovative og retf\u00e6rdige strategier, programmer og partnerskaber \u2013 herunder deres nye pilotprogram for hjemmebes\u00f8g, Welcome EVERY Baby!<\/p>\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/first5ventura.org\/annual-report-2021-2022\/?bbeml=tp-s-RubO8gw0KqKCXm1GDCZQ.jAJulmyKPiUCHqVVygaJacw.rfaiALDxmvUyQS7WLefM9Ow.lGCEN3mK27EmgrmvySz5xBw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\n\t\t\t\t\t\t\tL\u00e6s mere\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t<p>Estimerede Ledelsesudvalg for f\u00f8rskoleundervisning af h\u00f8jeste kvalitet i Santa Paula:<\/p>\n\t<p>Takket v\u00e6re Projekt Isabella har vi l\u00e6rt, at sp\u00e6db\u00f8rn og sm\u00e5 b\u00f8rn har en st\u00f8rre l\u00e6ringskapacitet end tidligere anerkendt. Der er en enorm v\u00e6kst i sprogm\u00e6ssig, kognitiv, social, f\u00f8lelsesm\u00e6ssig og motorisk kompetence. Da de f\u00f8des naturligt til at l\u00e6re, kan pleje af b\u00f8rn ikke ses som noget, der kan adskilles fra dem. Pleje af b\u00f8rn og h\u00f8j kvalitet i undervisningen skal give sm\u00e5b\u00f8rn passende udviklingsoplevelser og bidrage til deres fysiske og mentale sundhed og tjene som grundlag for succes i skolen og for at n\u00e5 deres fulde potentiale i livet.<\/p>\n\t<p>Derfor er det her, Projekt Isabella kommer ind i billedet. I dette f\u00f8rste \u00e5r har vi oprettet en organisation, der vil drive initiativet. Vi er endelig p\u00e5 et punkt, hvor vi begynder at tilbyde kollektive f\u00f8rskolemuligheder til lokale b\u00f8rn. Ved at samarbejde med de nuv\u00e6rende udbydere af f\u00f8rskoleundervisning (ECE) hj\u00e6lper Projekt Isabella med at facilitere og koordinere en h\u00f8j kvalitet af Transitional Prekinder og Kinder-klasser samt st\u00f8tte til de deltagende b\u00f8rn og deres familier. Uden disse muligheder og st\u00f8tte vil de fleste sm\u00e5b\u00f8rn fortsat komme til b\u00f8rnehaveporten forsinkede i forhold til deres klassekammerater, og forskningen viser, at disse b\u00f8rn bliver stadig mere bagud. Derfor har vi en mission om at rette op p\u00e5 denne situation.<\/p>\n\t<p>P\u00e5 et nyligt m\u00f8de delte leverand\u00f8rer af ECE oplysninger om deres tilbud i programmet og de tilg\u00e6ngelige ressourcer for at opn\u00e5 en fuldst\u00e6ndig forst\u00e5else af de nuv\u00e6rende ressourcer og for at identificere mangler, der kr\u00e6vede opm\u00e6rksomhed. I \u00f8jeblikket har distriktet \u00e5bnet et b\u00f8rnehavecenter for b\u00f8rn i alderen 3-4 \u00e5r p\u00e5 et af deres prim\u00e6re skoler i november og planl\u00e6gger at \u00e5bne et andet b\u00f8rnehavecenter i februar. The Mexican American Foundation for Opportunities tilbyder i sit heldagsprogram 31 b\u00f8rn i alderen 2-5 \u00e5r. Head Start har to centre i Santa Paula, og First Five Ventura County tilbyder en klasse, PACT (Parents, Mothers and Children Together), torsdag, hvor de behandler 33 b\u00f8rn i alderen 0-3 \u00e5r og deres for\u00e6ldre. Derfor er det grundlaget for vores videre udvikling af kapacitet i samarbejde med disse vigtige leverand\u00f8rer.<\/p>\n\t<p>F\u00e6llesskabsdeltagelse er meget vigtig, og Isabella finansierer i \u00f8jeblikket fire kommunale formidlere for at hj\u00e6lpe med at informere og tiltr\u00e6kke b\u00f8rn og familier til disse nuv\u00e6rende og fremtidige tilbud. Denne information omfatter ledige b\u00f8rnepasningspladser, krav om f\u00f8dselsattest og vaccinationsregistrering, kvalifikationskriterier baseret p\u00e5 indkomst, bevis for faderskab\/moderskabsstatus eller v\u00e6rgeansvar samt bekr\u00e6ftelse af adresse. Denne formidling er en del af et bredere f\u00e6llesskabsoplysningsarbejde, der omfatter udlevering af brochurer; personlig kommunal formidling via \u201cp\u00e5lidelige budbringere\u201d; beskeder og formidling via sociale medier; og en eller to planlagte plakater, der understreger v\u00e6rdien og fordelene ved f\u00f8rskoleundervisning for b\u00f8rn, deres familier og lokalsamfundet som helhed.<\/p>\n\t<p>P\u00e5 organisatorisk niveau samarbejder og planl\u00e6gger vi med et bestyrelsesudvalg med over 50 medlemmer og seks underudvalg. For at hj\u00e6lpe med at tackle problemer med h\u00f8j kvalitet og identificerede mangler samt organisatoriske og programm\u00e6ssige behov vil vi tilf\u00f8je to nye underudvalg: ECE-leverand\u00f8rer og \u201cFor\u00e6ldre med Isabella\u201d; sidstn\u00e6vnte best\u00e5r af repr\u00e6sentanter fra lokalsamfund og for\u00e6ldre til sm\u00e5 b\u00f8rn.<\/p>\n\t<p>Da Isabella er et pilotprojekt, arbejder vi ogs\u00e5 p\u00e5 at etablere en struktur i kommunen for en eventuel udvidelse af vores model til andre lokalsamfund i kommunen om tre eller fire \u00e5r. Hold \u00f8je for at modtage yderligere oplysninger om fremskridt og nyheder. For yderligere information bedes du bes\u00f8ge vores hjemmeside., <a href=\"https:\/\/vccf.org\/da\/vccf-initiatives\/isabella-project-early-childhood-education\/\">vccf.org\/early-childhood-education<\/a>.<\/p>\n<h4>\n\t\tCon mis mejores deseos para ustedes,<br \/>Dr. Gabino Aguirre<br \/>Formand for Isabella-projektet\n\t<\/h4>\n<h1>\n\t\tOpdatering af Tim Smith, leder af undervisning i f\u00f8rskole og grundskole i det f\u00e6lles skoledistrikt Santa Paula\n\t<\/h1>\n\t<p>Interessen for det nuv\u00e6rende f\u00f8rskoletilbud forts\u00e6tter fra skolens side, selvom eftermiddagsprogrammerne p\u00e5 Blanchard Primary School ikke er lige s\u00e5 popul\u00e6re som de hel- eller morgenprogrammer. Opf\u00f8relsen af det kommende f\u00f8rskoleprogram p\u00e5 Barbara Webster Primary School g\u00e5r langsommere end forventet, hvilket forsinker \u00e5bningen til slutningen af februar. Vi har imidlertid gjort fremskridt og har \u00e5bnet et Transition Kinder-program p\u00e5 Glen City Primary School. P\u00e5 vores n\u00e6ste ECE-leverand\u00f8rm\u00f8de vender vi tilbage til vores tidligere dagsorden og modtager oplysninger om arbejdsstyrkens udvikling fra Dr. Mari Gonzalez, direkt\u00f8r for ECE p\u00e5 CSUCI samt personale fra Ventura College ECE. Vi vil gennemg\u00e5 leverand\u00f8rernes tilbudsmatch, herunder skolens side, Resources for Child Development, First 5 Ventura County og Mexico American Foundation for Opportunities. Yderligere sp\u00f8rgsm\u00e5l til debatten med denne matrix inkluderer kriterier for adgang, l\u00e6seplaner, evnen til at tiltr\u00e6kke nye elever, metoder til at fremme deltagelse af familier, b\u00f8rnepasning og andre kritiske sp\u00f8rgsm\u00e5l. Denne m\u00f8de er planlagt til den 2. februar p\u00e5 skolens kontor.<\/p>\n\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/vccf.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/image-5.png\" alt=\"image (5)\" itemprop=\"image\" height=\"563\" width=\"463\" title=\"billede (5)\" onerror=\"this.style.display='none'\"  \/>\n<h1>\n\t\tInterview med en promotor\n\t<\/h1>\n\t<p>Dr. Gabino Aguirre, der er formand for bestyrelsen for Isabella-projektet, har for nylig talt med en promotor, der arbejder med at udbrede information om sm\u00e5b\u00f8rnsuddannelse til familier i hele Santa Paula. Lean la entrevista (disponible tanto en ingl\u00e9s como en espa\u00f1ol) para saber m\u00e1s sobre nuestros colaboradores en la difusi\u00f3n directa a familias por toda la ciudad.<\/p>\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/vccf.org\/da\/isabella-project-interview-with-a-promotora-en-es\/?bbeml=tp-s-RubO8gw0KqKCXm1GDCZQ.jAJulmyKPiUCHqVVygaJacw.rfaiALDxmvUyQS7WLefM9Ow.loW1vA2TmW0avGT2HmsDYoA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\n\t\t\t\t\t\t\tL\u00e6s mere\n\t\t\t\t\t<\/a>\n<h1>\n\t\tFotos de la Conferencia de Padres y Madres de Santa Paula\n\t<\/h1>\n\t<p>Forberedelse af STEM-\u00e6sker til kidSTREAM-konferencen i samarbejde med repr\u00e6sentanterne fra Amgen, NextGen Rotary, Bank of America og andre medlemmer af lokalsamfundet.<\/p>\n\t\t\t\tL\u00e6ringsressourcer\n\t\t\t\t<p><a href=\"https:\/\/www.vcstar.com\/story\/news\/2023\/02\/02\/heres-what-to-know-about-transitional-kindergarten-in-ventura-county\/69816670007\/?bbeml=tp-s-RubO8gw0KqKCXm1GDCZQ.jAJulmyKPiUCHqVVygaJacw.rfaiALDxmvUyQS7WLefM9Ow.lPlWjF1JGAUKoaCzGz3pndw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">&#8220;Qu\u00e9 debemos saber a medida que se ampl\u00eda el kinder de transici\u00f3n,&#8221;<\/a>\u00a0Isaiah Murtaugh,\u00a0<em>Ventura County Star<\/em><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.vcstar.com\/story\/news\/education\/2023\/01\/20\/learning-loss-and-mental-health-caaspp-test-scores-covid-19\/69803984007\/?utm_source=vcstar-DailyBriefing&amp;utm_medium=email&amp;utm_campaign=baseline&amp;utm_term=hero&amp;utm_content=PVCS-1270CS-E-NLETTER65&amp;bbeml=tp-s-RubO8gw0KqKCXm1GDCZQ.jAJulmyKPiUCHqVVygaJacw.rfaiALDxmvUyQS7WLefM9Ow.lrpwfbuL57kOQHsP6Fvphuw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-link-type=\"1\" data-href=\"https:\/\/www.vcstar.com\/story\/news\/education\/2023\/01\/20\/learning-loss-and-mental-health-caaspp-test-scores-covid-19\/69803984007\/?utm_source=vcstar-DailyBriefing&amp;utm_medium=email&amp;utm_campaign=baseline&amp;utm_term=hero&amp;utm_content=PVCS-1270CS-E-NLETTER65\" data-link-id=\"B83B228C-3143-4F28-8926-2153BED5722E\">&#8220;&#8216;Ha sido un desastre: los resultados de pruebas postpandemia han borrado d\u00e9cadas de progreso,&#8221;<\/a>\u00a0Tony Biasotti,\u00a0<em>Ventura County Star<\/em><\/p>\n<h1>\n\t\tFirst 5 Ventura Countys \u00e5rsrapport 2021-2022\n\t<\/h1>\n\t<p>Den \u00e5rlige rapport fra First 5 Ventura County (F5VC) for regnskabs\u00e5ret 2021-2022 er nu tilg\u00e6ngelig. Du kan se en interaktiv digital version af rapporten ved at klikke p\u00e5 knappen nedenfor. I 2023 vil F5VC forts\u00e6tte med at hj\u00e6lpe familier i Ventura County med innovative og retf\u00e6rdige strategier, programmer og samarbejdsprojekter, herunder deres nye pilotprogram for hjemmebes\u00f8g, Welcome EVERY Baby!<\/p>\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/first5ventura.org\/annual-report-2021-2022\/?bbeml=tp-s-RubO8gw0KqKCXm1GDCZQ.jAJulmyKPiUCHqVVygaJacw.rfaiALDxmvUyQS7WLefM9Ow.lGCEN3mK27EmgrmvySz5xBw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\n\t\t\t\t\t\t\tLea Aqu\u00ed\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t<p><em>Header Image: &#8220;<a href=\"https:\/\/eml-pusa01.app.blackbaud.net\/intv2\/j\/9BA59B00-8F22-4089-87A9-557281A25A73\/r\/9BA59B00-8F22-4089-87A9-557281A25A73_2c80a87d-663c-4cbd-904b-b58b79f33d3b\/l\/219C678E-4825-4139-8220-C71650D28913\/c\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-link-type=\"1\" data-href=\"https:\/\/flic.kr\/p\/c2Y3cA\" data-link-id=\"219C678E-4825-4139-8220-C71650D28913\">Oyster-klasse bes\u00f8ger L\u00e6rerv\u00e6rnet 26<\/a>&#8221; by\u00a0<a href=\"https:\/\/eml-pusa01.app.blackbaud.net\/intv2\/j\/9BA59B00-8F22-4089-87A9-557281A25A73\/r\/9BA59B00-8F22-4089-87A9-557281A25A73_2c80a87d-663c-4cbd-904b-b58b79f33d3b\/l\/D1FE7A46-73F6-4D60-9B7B-730C03FE784A\/c\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-link-type=\"1\" data-href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/departmentofed\/\" data-link-id=\"D1FE7A46-73F6-4D60-9B7B-730C03FE784A\">US Department of Education<\/a>\u00a0er licenseret under\u00a0<a href=\"https:\/\/eml-pusa01.app.blackbaud.net\/intv2\/j\/9BA59B00-8F22-4089-87A9-557281A25A73\/r\/9BA59B00-8F22-4089-87A9-557281A25A73_2c80a87d-663c-4cbd-904b-b58b79f33d3b\/l\/D18EB8AD-7DC4-4EC7-9711-D6401F0889E2\/c\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-link-type=\"1\" data-href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/2.0\/\" data-link-id=\"D18EB8AD-7DC4-4EC7-9711-D6401F0889E2\">CC by ND-2.0<\/a>.<\/em><\/p>","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"give_campaign_id":0},"class_list":["post-479","newsletters","type-newsletters","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vccf.org\/da\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters\/479","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vccf.org\/da\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters"}],"about":[{"href":"https:\/\/vccf.org\/da\/wp-json\/wp\/v2\/types\/newsletters"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vccf.org\/da\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=479"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}