Santa Paula feiert Gemeinschaft, Kultur und Bildung mit neuem Wandgemälde an der Glen City Elementary

Dieser Artikel wurde ursprünglich von Amigos 805 veröffentlicht.

Die Ko-Vorsitzenden des Isabella-Projekts und Atticus Ford Reyes, Vertreter von Assemblymember Steve Bennett (AD-38), vor dem brandneuen Wandgemälde, das die frühkindliche Bildung an der Glen City Elementary Global STEAM² Academy in Santa Paula darstellt. Fotos mit freundlicher Genehmigung.

SANTA PAULA - Das Isabella-Projekt hat in Zusammenarbeit mit der Glen City Elementary School ein neues Wandgemälde des bekannten lokalen Künstlers Checkos Martinez enthüllt.

Das Wandgemälde befindet sich an der Glen City Elementary - einer STEAM-Schule in Santa Paula - und zeigt einen wunderschönen Zitronenbaum (Zitrusfrüchte stehen für das landwirtschaftliche Erbe der Region) und Monarchschmetterlinge, die Transformation, Wachstum, Hoffnung und Freiheit symbolisieren. Das Wandgemälde ist nicht nur Kunst, sondern auch eine öffentliche Erinnerung an die Bedeutung der Bildung in der Gemeinde Santa Clara. Es spiegelt die tiefe kulturelle Bedeutung von Wandmalereien in der hispanischen und lateinamerikanischen Tradition wider.

Abril Estrada führt das Publikum bei der Enthüllung des Wandgemäldes des Isabella-Projekts zu einem Tanz auf, der die frühkindliche Bildung feiert.

Die Veranstaltung umfasste ein kurzes Programm mit Reden führender Persönlichkeiten aus der Gemeinde, eine Anerkennung und Segnung des Grundstücks sowie eine besondere Tanzvorführung eines lokalen Jugendkünstlers.

Das Isabella-Projekt ist eine Pilotinitiative mit dem Ziel, 100% von 0- bis 5-Jährigen in Santa Paula eine qualitativ hochwertige frühkindliche Bildung zu ermöglichen. Diese Gruppe besteht aus über 120 Partnern aus dem gesamten Ventura County und aus verschiedenen Bereichen, von der Hochschulbildung über die Kinderbetreuung bis hin zur psychologischen Versorgung.

Das Projekt ist eine der vielen Initiativen des Early Learning Nation Collective (ELN Collective), eines Netzwerks lokaler Führungspersönlichkeiten und nationaler Partner, die daran arbeiten, lokale Stimmen in der frühkindlichen Entwicklung und Bildung in den Mittelpunkt zu stellen.