![\"isabella](\"https:\/\/vccf.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/isabella-logo.svg\" "\\"logotipo"){kind=logo}
\nEstimado Comit\u00e9 Directivo del Proyecto Isabella,<\/p>\n\t
A trav\u00e9s del Proyecto Isabella hemos aprendido que los beb\u00e9s y los ni\u00f1os peque\u00f1os tienen una mayor capacidad de aprendizaje de la que se hab\u00eda reconocido anteriormente. Se produce un enorme crecimiento en las competencias ling\u00fc\u00edsticas, cognitivas, sociales, emocionales y motrices. Dado que son aprendices nativos, la atenci\u00f3n infantil y la educaci\u00f3n no pueden considerarse separadas. La atenci\u00f3n infantil y la educaci\u00f3n de alta calidad deben proporcionar experiencias de desarrollo adecuadas a los ni\u00f1os peque\u00f1os y contribuir a la salud f\u00edsica y mental, as\u00ed como servir como base para el \u00e9xito en la escuela y para alcanzar su m\u00e1ximo potencial en la vida.<\/p>\n\t
As\u00ed que aqu\u00ed entra el Proyecto Isabella. En este primer a\u00f1o, hemos creado una organizaci\u00f3n que impulsar\u00e1 la iniciativa. Finalmente hemos llegado a un punto en el que hemos comenzado a ofrecer colectivamente oportunidades de educaci\u00f3n preescolar a los ni\u00f1os locales. Trabajando con los proveedores actuales de servicios de educaci\u00f3n preescolar, el Proyecto Isabella est\u00e1 ayudando a facilitar y coordinar una matriz integral y de alta calidad de clases de preescolar y jard\u00edn de transici\u00f3n, as\u00ed como apoyo para los ni\u00f1os participantes y sus familias. Sin estas oportunidades y apoyo, la mayor\u00eda de los ni\u00f1os peque\u00f1os seguir\u00e1n llegando a la puerta del jard\u00edn de infancia ya muy retrasados respecto de sus compa\u00f1eros, y la investigaci\u00f3n muestra que estos ni\u00f1os siguen quedando cada vez m\u00e1s rezagados. Por lo tanto, tenemos la misi\u00f3n de corregir esta situaci\u00f3n.<\/p>\n\t
En una reuni\u00f3n reciente, los proveedores de servicios de educaci\u00f3n temprana compartieron informaci\u00f3n sobre sus programas y los apoyos disponibles para desarrollar una comprensi\u00f3n integral de los activos actuales y para identificar las lagunas que requer\u00edan atenci\u00f3n. Actualmente, el distrito inaugur\u00f3 un jard\u00edn de infantes para ni\u00f1os de 3 a 4 a\u00f1os en una de sus escuelas elementales en noviembre y est\u00e1 planeando abrir otro jard\u00edn de infantes en febrero. La Fundaci\u00f3n Mexicano-Americana de Oportunidades atiende a ni\u00f1os de 3 a 5 a\u00f1os en su programa de d\u00eda completo. Child Development Resources (Head Start) tiene dos centros en Santa Paula, y First Five Ventura County ofrece una clase, Parent and Child Together (PACT), los jueves, que atiende a ni\u00f1os de 3 a 3 a\u00f1os y a sus padres. As\u00ed que, esta es la base sobre la que construiremos capacidad adicional trabajando con estos proveedores importantes.<\/p>\n\t
La participaci\u00f3n comunitaria es muy importante, y Isabella est\u00e1 actualmente financiando la contrataci\u00f3n de cuatro trabajadores de divulgaci\u00f3n comunitaria para ayudar a informar y reclutar a ni\u00f1os y familias para estas ofertas actuales y futuras. Esta informaci\u00f3n incluye las plazas disponibles en los programas de preescolar, el certificado de nacimiento y el registro de vacunaciones requeridos, la elegibilidad para recibir ayuda econ\u00f3mica, la prueba de parentesco o tutela, y la certificaci\u00f3n de la residencia. Esta divulgaci\u00f3n forma parte de un esfuerzo m\u00e1s amplio de informaci\u00f3n en la comunidad que incluye la distribuci\u00f3n de folletos, visitas a hogares puerta a puerta y campa\u00f1as de sensibilizaci\u00f3n en comunidades llevadas a cabo por \u201cmensajeros de confianza\u201d; publicaciones en redes sociales y divulgaci\u00f3n; y una o dos murales planificados que enfatizan el valor y los beneficios de la educaci\u00f3n infantil para los ni\u00f1os, sus familias y la comunidad en general.<\/p>\n\t
Organizacionalmente, colaboramos y planificamos con un comit\u00e9 directivo de m\u00e1s de 50 miembros y seis subcomit\u00e9s. Para ayudar a abordar problemas de alta calidad y detectar lagunas identificadas, adem\u00e1s de necesidades organizativas y program\u00e1ticas, estamos creando dos nuevos subcomit\u00e9s: los proveedores de servicios de ECE y \u201cPadres con Isabella\u201d, el \u00faltimo de los cuales est\u00e1 compuesto por representantes de la comunidad y padres de ni\u00f1os peque\u00f1os. Dado que Isabella es un proyecto piloto, tambi\u00e9n estamos avanzando en la creaci\u00f3n de una estructura territorial para la eventual implementaci\u00f3n de nuestro modelo en otras comunidades de los tres a cuatro a\u00f1os siguientes.<\/p>\n\t
Sigue informado sobre los pr\u00f3ximos avances y desarrollos. Para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n, visita nuestro sitio web en vccf.org\/early-childhood-education<\/a>.<\/p>\n El inter\u00e9s sigue siendo alto en cuanto a las ofertas actuales de preescolar ofrecidas por el distrito escolar, aunque las asignaciones de tarde en la Escuela Primaria Blanchard no son tan populares como las ofertas de d\u00eda completo y de ma\u00f1ana. La construcci\u00f3n del pr\u00f3ximo programa de preescolar en la Escuela Primaria Barbara Webster ha ido m\u00e1s lentamente de lo previsto, por lo que su apertura se ha pospuesto hasta finales de febrero. Sin embargo, ya hemos iniciado y abierto un programa de Kindergarten de transici\u00f3n en la Escuela Primaria Glen City. En nuestra pr\u00f3xima reuni\u00f3n de proveedores de preescolar, revisaremos nuestro programa anterior y recibiremos informaci\u00f3n sobre el desarrollo de la fuerza laboral de la mano del Dr. Mari Gonzalez, Director de Preescolar en CSUCI, as\u00ed como del personal de preescolar del Colegio de Ventura. Revisaremos la matriz de ofertas ofrecidas por los proveedores de preescolar, incluyendo el distrito escolar, Child Development Resources, First 5 Ventura County y la Mexican American Opportunity Foundation. Otros temas a discutir con esta matriz incluyen los criterios de elegibilidad, los programas acad\u00e9micos, la capacidad de crecimiento, las pr\u00e1cticas de participaci\u00f3n de la familia, la prestaci\u00f3n de servicios de guarder\u00eda\/cuidado infantil y otros elementos cruciales. Esta reuni\u00f3n est\u00e1 programada para el 2 de febrero en la oficina del distrito escolar.<\/p>\n\t\t\t\t El Dr. Gabino Aguirre, copresidente del Comit\u00e9 Directivo del Proyecto Isabella, habl\u00f3 recientemente con una promotora que trabaja para difundir informaci\u00f3n sobre la educaci\u00f3n infantil a las familias de Santa Paula. Lea la entrevista (disponible en ingl\u00e9s y espa\u00f1ol) para saber m\u00e1s sobre nuestros socios en la difusi\u00f3n directa a las familias de toda la ciudad.<\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tSeguir leyendo\n\t\t\t\t\t<\/a>\n La Asamblea de Kits STEM para la conferencia de kidSTREAM, en colaboraci\u00f3n con representantes de Amgen, NextGen Rotary, Bank of America y otros miembros de la comunidad<\/p>\n\t\t\t\tRecursos de aprendizaje\n\t\t\t\t “What to know as transitional kindergarten expands,”<\/a>\u00a0Isaiah Murtaugh, VEntura County Star<\/em><\/p>\n “‘It’s been a disaster’: Post-pandemic test scores erased decades of progress”<\/a>\u00a0Tony Biasotti,\u00a0Estrella del condado de Ventura<\/em><\/p>\n Ya est\u00e1 disponible el Informe Anual de First 5 Ventura County (F5VC) para el a\u00f1o fiscal 2021-2022. Podr\u00e1 ver una versi\u00f3n interactiva digital del informe al hacer clic en el bot\u00f3n de abajo. \u00a1En 2023, F5VC seguir\u00e1 atendiendo a las familias del condado de Ventura mediante estrategias, programas y alianzas innovadoras y equitativas, incluyendo su nuevo programa piloto de Visitas a Hogares, Welcome EVERY Baby!<\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tSeguir leyendo\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t Estimado Comit\u00e9 Directivo para la Educaci\u00f3n Preescolar de la Mayor Calidad en Santa Paula:<\/p>\n\t Gracias al Proyecto Isabella, hemos podido comprobar que los beb\u00e9s y los ni\u00f1os peque\u00f1os tienen una mayor capacidad de aprendizaje de la que se reconoc\u00eda anteriormente. Hay un crecimiento tremendo en la competencia ling\u00fc\u00edstica, cognitiva, social, emocional y motriz. Dado que nacen naturalmente para aprender, el cuidado de ni\u00f1os no puede concebirse de forma separada. El cuidado de ni\u00f1os y la educaci\u00f3n de alta calidad deben proporcionar experiencias de desarrollo apropiadas para los ni\u00f1os peque\u00f1os y contribuir a su salud f\u00edsica y mental, y servir de base para el \u00e9xito escolar y para alcanzar su m\u00e1ximo potencial en la vida.<\/p>\n\t Por lo tanto, aqu\u00ed es donde entra el Proyecto Isabella. En este primer a\u00f1o, hemos creado una organizaci\u00f3n que impulsar\u00e1 la iniciativa. Estamos finalmente en un punto en el que hemos comenzado a proporcionar colectivamente oportunidades preescolares para ni\u00f1os locales. Trabajando con los proveedores actuales de educaci\u00f3n de la primera infancia (ECE, por sus siglas en ingl\u00e9s), el Proyecto Isabella est\u00e1 ayudando a facilitar y coordinar una matriz de clase de Prekinder y Kinder de Transici\u00f3n de alta calidad y apoyos para los ni\u00f1os participantes y sus familias. Sin estas oportunidades y apoyos, la mayor\u00eda de los ni\u00f1os peque\u00f1os seguir\u00e1n llegando a la puerta del kindergarten retrasados respecto de sus pares, y la investigaci\u00f3n muestra que estos ni\u00f1os siguen quedando rezagados cada vez m\u00e1s. Por lo tanto, tenemos una misi\u00f3n para corregir esta realidad.<\/p>\n\t En una reuni\u00f3n reciente, los proveedores de ECE compartieron informaci\u00f3n sobre sus ofertas en el programa y los apoyos disponibles para desarrollar una comprensi\u00f3n completa de los activos actuales y para identificar carencias que requirieran atenci\u00f3n. Actualmente, el distrito ha abierto un centro preescolar para ni\u00f1os de 3 a 4 a\u00f1os en una de sus escuelas primarias en noviembre, y planea abrir un segundo centro preescolar en febrero. La Fundaci\u00f3n M\u00e9xico Americana de Oportunidades ofrece en su programa de d\u00eda completo atenci\u00f3n a 31 ni\u00f1os de entre 2 y 5 a\u00f1os. Head Start tiene dos centros en Santa Paula, y First Five Ventura County proporciona una clase, Padres, Madres y Ni\u00f1os Juntos (PACT), los jueves, donde atienden a 33 ni\u00f1os entre 0 y 3 a\u00f1os y a sus padres y madres. Por tanto, esa es la base sobre la cual desarrollaremos capacidad adicional trabajando con estos importantes proveedores.<\/p>\n\t La participaci\u00f3n comunitaria es muy importante, y Isabella est\u00e1 financiando actualmente a cuatro trabajadores de difusi\u00f3n comunitaria para ayudar a informar y captar ni\u00f1os y familias para estas ofertas actuales y futuras. Esta informaci\u00f3n incluye las plazas preescolares disponibles, el requisito de acta de nacimiento y registro de vacunaci\u00f3n, la elegibilidad seg\u00fan los ingresos, prueba de paternidad\/maternidad o tutela, y certificaci\u00f3n de direcci\u00f3n. Esta difusi\u00f3n es parte de un esfuerzo comunitario de informaci\u00f3n m\u00e1s amplio que incluye la distribuci\u00f3n de folletos; difusi\u00f3n puerta a puerta y comunitaria mediante \u201cmensajeros fiables\u201d; mensajes y difusi\u00f3n en redes sociales; y uno o dos murales planificados que insisten en el valor y los beneficios de la educaci\u00f3n en la primera infancia para los ni\u00f1os, sus familias y la comunidad en general.<\/p>\n\t En el nivel organizativo, estamos colaborando y planificando con un comit\u00e9 directivo de m\u00e1s de 50 miembros y seis subcomit\u00e9s. Para ayudar a abordar problemas de alta calidad y las deficiencias identificadas y necesidades organizativas y program\u00e1ticas, vamos a a\u00f1adir dos nuevos subcomit\u00e9s: Proveedores de ECE y \u201cPadres con Isabella\u201d; este \u00faltimo est\u00e1 formado por representantes de comunidades de base y padres y madres de ni\u00f1os peque\u00f1os.<\/p>\n\t Dado que Isabella es un proyecto piloto, tambi\u00e9n estamos avanzando para establecer una estructura en el condado para una eventual ampliaci\u00f3n de nuestro modelo a otras comunidades del condado en tres o cuatro a\u00f1os. Mant\u00e9nganse atentos para recibir m\u00e1s informaci\u00f3n sobre los avances y noticias. Para m\u00e1s informaci\u00f3n, por favor, visiten nuestro sitio web., vccf.org\/early-childhood-education<\/a>.<\/p>\n Se mantiene alto el inter\u00e9s por la oferta de cuidado infantil actual por parte del distrito escolar, aunque los espacios en la tarde en la Escuela Primaria Blanchard no son tan populares como las ofertas de d\u00eda completo y de ma\u00f1ana. La construcci\u00f3n para el pr\u00f3ximo programa de cuidado infantil en la Escuela Primaria Barbara Webster est\u00e1 avanzando m\u00e1s lentamente de lo previsto, con lo cual su apertura se retrasa a finales de febrero. Sin embargo, hemos avanzado y hemos abierto un programa de Kinder de Transici\u00f3n en la Escuela Primaria Glen City. En nuestra pr\u00f3xima reuni\u00f3n de proveedores de ECE volveremos a nuestra agenda anterior y recibiremos informaci\u00f3n sobre el desarrollo del personal por parte de la Dra. Mari Gonzalez, Directora de ECE en CSUCI, as\u00ed como de personal de ECE del Ventura College. Revisaremos la matriz de ofertas de proveedores de ECE, incluyendo al distrito escolar, Recursos para el Desarrollo Infantil, First 5 Ventura County y la Fundaci\u00f3n M\u00e9xico Americana de Oportunidades. Cuestiones adicionales para el debate con esta matriz incluyen criterios de elegibilidad, curr\u00edculos, capacidad de crecimiento, pr\u00e1cticas para fomentar la participaci\u00f3n de las familias, prestaci\u00f3n de guarder\u00eda\/cuidado de ni\u00f1os y otras cuestiones cr\u00edticas. Esta reuni\u00f3n est\u00e1 programada para el 2 de febrero en la oficina del distrito escolar.<\/p>\n\t\t\t\t El Copresidente del Comit\u00e9 Director del Proyecto Isabella, el Dr. Gabino Aguirre, habl\u00f3 recientemente con una promotora que trabaja para difundir informaci\u00f3n sobre educaci\u00f3n de la primera infancia a familias por todo Santa Paula. Lean la entrevista (disponible tanto en ingl\u00e9s como en espa\u00f1ol) para saber m\u00e1s sobre nuestros colaboradores en la difusi\u00f3n directa a familias por toda la ciudad.<\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tLeer m\u00e1s\n\t\t\t\t\t<\/a>\n Preparaci\u00f3n de estuches STEM para la conferencia de kidSTREAM, en colaboraci\u00f3n con los representantes de Amgen, NextGen Rotary, Bank of America y otros miembros de la comunidad.<\/p>\n\t\t\t\tRecursos de aprendizaje\n\t\t\t\t “Qu\u00e9 debemos saber a medida que se ampl\u00eda el kinder de transici\u00f3n,”<\/a>\u00a0Isaiah Murtaugh,\u00a0Estrella del condado de Ventura<\/em><\/p>\n “‘Ha sido un desastre: los resultados de pruebas postpandemia han borrado d\u00e9cadas de progreso,”<\/a>\u00a0Tony Biasotti,\u00a0Estrella del condado de Ventura<\/em><\/p>\n Ya est\u00e1 disponible el Informe Anual de First 5 Ventura County (F5VC) para el a\u00f1o fiscal 2021-2022. Pueden ver una versi\u00f3n interactiva del informe anual haciendo clic en el bot\u00f3n siguiente. En 2023, F5VC seguir\u00e1 sirviendo a las familias del Condado de Ventura mediante estrategias, programas y colaboraciones innovadoras y equitativas, \u00a1incluyendo su nuevo programa piloto de Visitas a Domicilio, Welcome EVERY Baby!<\/p>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tLea Aqu\u00ed\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t Header Image: “Visita de la clase Oyster en reconocimiento a los profesores 26<\/a>” by\u00a0Departamento de Educaci\u00f3n de Estados Unidos<\/a>\u00a0Est\u00e1 licenciado bajo\u00a0CC por ND-2.0<\/a>.<\/em><\/p>","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"give_campaign_id":0},"class_list":["post-479","newsletters","type-newsletters","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vccf.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters\/479","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vccf.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/newsletters"}],"about":[{"href":"https:\/\/vccf.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/newsletters"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vccf.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=479"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n\t\tMis mejores deseos,
Dr. Gabino Aguirre
Copresidenta del proyecto Isabella\n\t<\/h4>\n\n\t\tActualizaci\u00f3n de Tim Smith, Director de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria del Distrito Escolar Unificado de Santa Paula\n\t<\/h1>\n\t
![\"image](\"https:\/\/vccf.org\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/image-5.png\" "\\"imagen")
\n\n\t\tEntrevista con una Promotora\n\t<\/h1>\n\t
\n\t\tPhotos from the Santa Paula Parent Conference\n\t<\/h1>\n\t
\n\t\tFirst 5 Ventura County’s 2021-2022 Annual Report\n\t<\/h1>\n\t
\n\t\tCon mis mejores deseos para ustedes,
Dr. Gabino Aguirre
Copresidente del Proyecto Isabella\n\t<\/h4>\n\n\t\tActualizaci\u00f3n de Tim Smith, Director de Educaci\u00f3n en la Primera Infancia y Escuelas Primarias del Distrito Escolar Unificado de Santa Paula\n\t<\/h1>\n\t
\n\n\t\tEntrevista con una Promotora\n\t<\/h1>\n\t
\n\t\tFotos de la Conferencia de Padres y Madres de Santa Paula\n\t<\/h1>\n\t
\n\t\tInforme anual 2021-2022 de First 5 Ventura County\n\t<\/h1>\n\t