サンタ・ポーラの学校に幼児教育を祝う壁画が完成

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火曜日の朝、サンタ・ポウラのグレン・エレメンタリーグローバルSTEAMアカデミーでは、幼稚園の教室の両側に大きな黒いシートがかけられ、最近描かれた2つの壁画が覆い隠された。

「この壁画は、幼児教育についての議論を発展させるためのものです」と、イザベラ・プロジェクトの共同委員長で、このイベントの司会を務めたガビーノ・アギーレ氏は語った。このプロジェクトは、ベンチュラ・カウンティ・コミュニティ財団とのパイロット・プログラムであり、市内の子供たちとその家族に幼児教育のリソースを提供することを目的としている。

午前11時、約32フィート×10フィートの壁画の前の芝生で行われた式典には、プロジェクト関係者や地元関係者ら40人以上が集まった。学校は141 S. Steckel Driveにある。

セレモニーでは、5年生と6年生の生徒がスペイン語と英語で詩を朗読した。観客がドラムロールの音を真似る中、生徒のグループがタープを固定していたロープを解き、タープを降ろすとカラフルな背景が現れた。

最初の壁画は、ライフサイクルのさまざまな段階にあるオオカバマダラがレモンの木の周りを飛んでいる様子を描いたものだ。メートルも離れていないところにある2つ目の壁画には、さまざまな科学記号に囲まれた本の周りに集まった生徒たちの笑顔が描かれている。

どちらの作品も、地元アーティストのセルジオ・"チェコ"・マルティネスが主にスプレー塗料を使って描いたものだ。彼は、エル・カプリチョ・レストラン＆カンティーナにも壁画を描いている。

祝賀会の最後を飾ったのは、10歳のアブリル・ロペスによるパフォーマンスだった。彼女は、イベントの参加者たちによって形成された輪の中心で、伝統的な民族舞踊を披露した。アブリル・ロペスのパフォーマンス中は、同校の幼稚園児も一緒に中央に陣取った。

このダンスは、地域社会が一丸となって子供たちを励ますことの重要性を示すものだった。

「地域の人々が車で通りかかり、壁画を見て、それについて話し、それを通じて幼児教育をめぐる議論を盛り上げるのです」とアギーレは語った。

イザベラ・プロジェクトのコミュニティとしての側面は、それに取り組む125人以上のメンバーにとって重要である。このグループは、郡内のさまざまな組織で働くコミュニティ・リーダーで構成されている。

「このプログラムをどのように運営し、質の高い幼児教育を提供するのがベストなのか、それぞれの立場から意見を出してくれます」と、ベンチュラ郡コミュニティ財団のCEO兼会長であるヴァネッサ・ベクテルは語った。

サンタ・ポーラには3歳から4歳までの子どもが約900人いるが、幼児教育を受けられるのはその3分の1以下だとアギーレは言う。

イザベラ・プロジェクトは、保育、ヘルスケア、メンタルヘルス、その他のサポート・サービスを通じて家族をサポートする150もの雇用を増やし、地域経済を強化するとベクテルは述べた。州と連邦政府が幼児教育に資金を提供していることから、このプロジェクトは資金が流入するようなインフラを構築することを目的としている、と彼女は付け加えた。

「イザベラ・プロジェクトは、サンタ・ポウラが力を合わせて成し遂げることのできる強力な例のひとつになるでしょう」と、プロジェクトの共同委員長であり、ベンチュラ郡のChildhood Development ResourcesのCEOであるジャック・ヒノホサは式典で語った。

エルネスト・センテノ・アラウージョはベンチュラ・カウンティ・スター紙でニュース速報を担当。連絡先は以下の通り。 [email protected].