Lettre d'information Adelante
18 février 2022
Cher comité directeur de Santa Paula Highest Quality Early Childhood Education,
Je suis encore plus convaincue qu'une intervention précoce par le biais d'une éducation de qualité pour la petite enfance (HQ ECE) peut prévenir une multitude de problèmes éducatifs... et peut changer radicalement notre façon de concevoir les objectifs et les processus éducatifs. L'apprentissage ne consiste pas simplement à remplir la tête d'un enfant de faits et d'informations "à la manière d'une tabula rasa" et à lui faire acquérir des compétences de base en matière de lecture, d'écriture, de calcul et de langue. L'apprentissage ne se limite pas non plus aux écoles et aux salles de classe.
Nous savons maintenant que nous devons prendre en compte les caractéristiques développementales et socio-émotionnelles des apprenants, ainsi que les questions liées à la diversité, à l'équité et à l'inclusion. Nous avons également appris que notre initiative SPECE doit tenir compte des contextes écosystémiques de l'apprentissage, qui comprennent l'école, le foyer et la communauté. Ce n'est qu'à cette condition que nous pourrons exploiter l'énorme potentiel d'apprentissage disponible au cours des premières années de la vie.
Les études neurologiques ont maintenant démontré le développement exponentiel du cerveau de l'enfant, ce qui a été une occasion d'apprentissage perdue. Cette perte a été particulièrement préjudiciable aux minorités et autres populations marginalisées. Nous voici donc à Santa Paula, en train de planifier l'amélioration des conditions et des pratiques éducatives qui ne nous ont pas bien servis. Oui, il faut un village !
Les programmes préscolaires qui reconnaissent les familles comme partenaires de l'éducation savent que la plupart des familles veulent participer à l'éducation de leurs enfants et que les efforts de collaboration sont payants. Les écoles sont un lieu d'apprentissage, mais pas le seul. Une grande partie de l'apprentissage a lieu à la maison et dans la communauté, et les enfants apprennent mieux lorsque les attentes sont cohérentes dans tous les contextes. Nous développerons non seulement la préparation de l'enfant, mais aussi la préparation de la famille à l'apprentissage jusqu'à l'école secondaire et au-delà. Et les résultats peuvent avoir d'autres répercussions sur l'ensemble de la communauté.
Nonobstant les avantages supérieurs de l'EPE universelle, nous reconnaissons que l'investissement dans cette forme d'éducation précoce a un sens économique lorsqu'il est placé dans le contexte de la réussite scolaire et professionnelle à long terme. À l'heure actuelle, les faibles niveaux de réussite scolaire n'augurent rien de bon pour la formation d'une main-d'œuvre capable d'être compétitive dans l'économie mondiale d'aujourd'hui. Par conséquent, l'universalisation de l'EPE en tant que moyen d'améliorer les résultats scolaires et le développement de tous les enfants se justifie tant sur le plan scolaire que sur le plan économique.
Alors, comment allons-nous reconnaître la réussite des élèves ? À quoi ressemblera la réussite pour les enfants de Santa Paula ?
Nous vous remercions d'avoir uni vos efforts pour tirer parti de nos talents collectifs afin de répondre à ces questions de la manière la plus réfléchie possible. Nous vous sommes reconnaissants pour votre service et votre dévouement à cet effort historique.
Je vous souhaite bonne chance,
Dr. Gabino Aguirre Co-président, SP-ECE
Nos cinq fabuleuses coprésidentes
Dr. Mari Estrada
Consultant et enseignant dans l'enseignement supérieur California State University, Channel Islands
Martin Erickson est directeur exécutif de la Ventura County Transportation Commission depuis janvier 2022. Il a rejoint la VCTC en 2016 en tant que directeur des transports publics. Erickson a plus de 25 ans d'expérience dans le domaine des transports publics et des transports, notamment en tant que directeur des affaires gouvernementales au Santa Barbara Metropolitan Transit District et directeur municipal adjoint de la ville d'Oxnard, où ses responsabilités comprenaient la gestion du programme de services de transport en commun de la ville.
Dr. Gabino Aguirre
Consultant Fondation communautaire du comté de Ventura
En tant que directeur général et directeur de succursale sur le marché de la vallée pour Wells Fargo, Scott Hansen a l'honneur de diriger trois succursales de conseillers financiers à Westlake Village, Woodland Hills et Encino. Il dirige également l'équipe de conseillers en gestion de patrimoine privée pour les grandes fortunes, qui opère à partir des bureaux de banque privée de Santa Barbara, Westlake Village, Encino et Pasadena. Il travaille dans le secteur des services bancaires et financiers depuis 30 ans.
M. Hansen est titulaire d'une licence d'anglais de l'université de Californie à Santa Barbara. Scott réside à Ventura avec sa femme depuis 25 ans et leurs trois enfants. Il fait du bénévolat dans la communauté auprès de diverses organisations, notamment Women's Economic Ventures, California State University Channel Islands et Ventura Foothill Little League Baseball.
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Jeffrey Weinstein
Superintendant Santa Paula Unified School District
Rick MacLennan, Ed.D., a été choisi par le conseil d'administration pour occuper le poste de chancelier à partir de juillet 2022. Il a plus de 30 ans d'expérience dans la direction d'établissements d'enseignement supérieur communautaires dans l'Idaho, le Maryland et l'État de Washington.
M. MacLennan se consacre au soutien des collèges Moorpark, Oxnard et Ventura, ainsi qu'au bureau du district, afin de fournir un accès équitable et centré sur l'étudiant à des programmes éducatifs et à des services de soutien pertinents et de qualité. Il s'est engagé dans les missions d'accès et d'opportunité des community colleges et croit que les étudiants sont des individus uniques avec des différences significatives dans leurs styles d'apprentissage et leurs capacités, leurs attitudes envers l'apprentissage et la vie, leurs expériences éducatives passées, leurs valeurs culturelles, leurs intérêts et leurs objectifs.
En s'engageant de manière significative auprès de la communauté, M. MacLennan estime qu'en réduisant les obstacles à l'éducation et en renforçant les partenariats avec les écoles secondaires, les entreprises et l'industrie, ainsi que les organismes de services sociaux, les communautés et leurs membres prospèrent. Tout au long de sa carrière, M. MacLennan s'est profondément engagé dans ses communautés, en assumant des rôles de direction dans le cadre d'efforts de développement économique régional, de politiques et de planification de l'enseignement supérieur, de conseils d'administration d'organisations locales à but non lucratif et de fondations communautaires.
Originaire de Californie du Sud, M. MacLennan a commencé à s'intéresser à l'enseignement supérieur en tant qu'apprenant adulte après avoir servi dans l'armée américaine en tant que soldat d'infanterie. M. MacLennan est titulaire d'une licence en communication et en études générales de l'université d'État de Portland et d'un master en administration des services aux étudiants de l'université d'État de l'Oregon. Il a obtenu avec distinction le titre de meilleur étudiant en doctorat du Wilmington College (aujourd'hui Université), à New Castle, dans le Delaware, avec un doctorat en innovation et leadership éducatifs.
Clay McCarter
Directeur général Child Development Resources of Ventura County, Inc.
Clay McCarter travaille pour le comté de Ventura au sein du bureau exécutif du comté, où il se concentre sur les projets d'investissement, le budget du comté, le développement communautaire et le développement économique. Il a plus de 15 ans d'expérience dans le secteur public et a été conseiller politique auprès du conseil municipal de Los Angeles. Il est diplômé de l'UCLA et de la Thunderbird School of Global Management.
Elvia Hernandez
Coordinatrice du projet Esperanza Église Notre-Dame de Guadalupe à Santa Paula
M. Morales est actuellement surintendant des écoles du comté de Ventura. Il a également été
Surintendant de district dans le district scolaire d'Oxnard. Il a occupé des fonctions de direction dans les districts scolaires de Lawndale et de Lennox dans le comté de Los Angeles.
M. Morales dirige le VCOE, qui emploie près de 1 000 personnes et fournit des services de formation des enseignants et de soutien administratif aux 20 districts scolaires du comté. Le VCOE gère également des écoles pour les élèves ayant des besoins particuliers et les élèves en difficulté, et propose une formation professionnelle aux élèves du comté.
M. Morales est titulaire d'un doctorat en éducation de l'UCLA et d'une maîtrise et d'une licence de l'université Loyola Marymount. M. Morales siège à plusieurs conseils d'administration d'organisations locales à but non lucratif, dont la commission First 5 Ventura County et le comité consultatif sur l'éducation de Jacqui Irwin, membre de l'assemblée. Il a également été président de la California Association of Latino Superintendents and Administrators (Association californienne des surintendants et administrateurs latinos). M. Morales a reçu le prix El Concilio Latino Leadership Award et a été nommé "Leader to Learn From" par le magazine Education Week. Ses domaines d'expertise comprennent tous les aspects de la gestion des écoles publiques. Il a été reconnu localement et au niveau de l'État pour son leadership sur des questions essentielles.
Enregistrements du premier jour de la retraite
Regardez l'enregistrement du premier jour de la retraite Adelante por los Niños de Santa Paula.
1er jour Intervenants : Dr. Gabino Aguirre, Maire Jenny Crosswhite, Andy Sobel, John Marquez, Dr. Mari Estrada, Dr. Cesar Morales, Jeffrey Weinstein
