Boletim Informativo Adelante
18 de fevereiro de 2022
Caro Comité de Direção da Educação Infantil de Qualidade Superior de Santa Paula,
Estou ainda mais convencido de que a intervenção precoce com uma Educação Pré-Escolar de Alta Qualidade (EPEQ) pode prevenir uma série de problemas educativos... e pode mudar radicalmente a forma como pensamos sobre os objectivos e processos educativos. Aprender não é simplesmente encher a cabeça de uma criança com factos e informações "estilo tabula rasa" e aprender competências básicas de literacia, numeracia e linguagem. A aprendizagem também não se limita às escolas e às salas de aula.
Agora sabemos que temos de abordar as caraterísticas de desenvolvimento e socio-emocionais dos alunos, bem como questões relacionadas com a diversidade, equidade e inclusão. Também aprendemos que a nossa iniciativa SPECE deve considerar os contextos ecossistémicos da aprendizagem, que incluem a escola, o lar e a comunidade. Só assim poderemos aproveitar o enorme potencial de aprendizagem disponível durante os primeiros anos de vida.
Estudos neurológicos demonstram atualmente o enorme desenvolvimento exponencial do cérebro de uma criança, o que tem sido uma oportunidade de aprendizagem perdida. Esta perda tem sido particularmente prejudicial para as minorias e outras populações marginalizadas. Portanto, aqui estamos nós em Santa Paula, a planear melhorar as condições e práticas educativas que não nos têm servido bem. Sim, é preciso uma aldeia!
Os programas de ensino pré-escolar que reconhecem as famílias como parceiras na educação estão conscientes de que a maioria das famílias quer participar na educação dos seus filhos e que os esforços de colaboração compensam. As escolas são um local de aprendizagem, mas não o único. Grande parte da aprendizagem ocorre em casa e na comunidade, e as crianças aprendem melhor quando há expectativas consistentes em todos os contextos. Desenvolveremos não só a prontidão das crianças, mas também a prontidão das famílias para a aprendizagem ao longo do ensino secundário e mais além. Além disso, os resultados podem ter impacto em toda a comunidade de outras formas.
Não obstante os benefícios superiores da EPI universal, reconhecemos que o investimento nesta forma de educação precoce faz sentido em termos económicos quando colocado no contexto do sucesso académico e profissional a longo prazo. Atualmente, os baixos níveis de resultados académicos não são um bom presságio para uma futura força de trabalho instruída que possa competir na economia global de hoje. Assim, a EPI universal como meio de elevar os resultados académicos e de desenvolvimento de todas as crianças faz sentido tanto no contexto académico como económico.
Então, como é que vamos reconhecer o sucesso dos alunos? Como será o sucesso para as crianças de Santa Paula?
Obrigado por se juntarem para aproveitar os nossos talentos colectivos para responder a estas questões da forma mais ponderada possível. Estamos-vos gratos pelo vosso serviço e dedicação a este esforço histórico.
Felicidades para si,
Dr. Gabino Aguirre Co-Presidente, SP-ECE
Os nossos cinco Fabulosos Co-Presidentes
Dr. Mari Estrada
Consultor e docente do ensino superior Universidade Estatal da Califórnia, Ilhas do Canal
Martin Erickson é diretor executivo da Comissão de Transportes do Condado de Ventura desde janeiro de 2022. Ele ingressou na VCTC em 2016 como diretor de transporte público. Erickson tem mais de 25 anos de experiência em trânsito público e transporte, incluindo como gerente de assuntos governamentais no Distrito de Trânsito Metropolitano de Santa Bárbara e vice-gerente municipal da cidade de Oxnard, onde suas responsabilidades incluíam a gestão do programa de serviços de trânsito da cidade.
Dr. Gabino Aguirre
Consultor Fundação Comunitária do Condado de Ventura
Na qualidade de diretor-geral e gestor de sucursais no mercado de Valley para a Wells Fargo, Scott Hansen tem a honra de liderar três sucursais de consultores financeiros em Westlake Village, Woodland Hills e Encino. Também lidera a equipa de consultores de património privado de elevado valor líquido, que opera a partir dos escritórios de banca privada em Santa Barbara, Westlake Village, Encino e Pasadena. Trabalha no sector da banca e dos serviços financeiros há 30 anos.
O Sr. Hansen é licenciado em Inglês pela Universidade da Califórnia, em Santa Barbara. Scott reside em Ventura com a sua mulher de 25 anos e os seus três filhos. É voluntário na comunidade em várias organizações, incluindo a Women's Economic Ventures, a California State University Channel Islands e a Ventura Foothill Little League Baseball.
Estas informações destinam-se a ser utilizadas apenas por residentes de AR, CA, MA e UT.
Os produtos de investimento e de seguros são:
* Não é segurado pelo FDIC ou por qualquer agência governamental federal
* Não é um depósito ou outra obrigação do Banco ou de qualquer afiliada do Banco, nem é garantido por ele
* Sujeito a riscos de investimento, incluindo a possível perda do montante de capital investido
Wells Fargo Advisors é uma designação comercial utilizada pela Wells Fargo Clearing Services, LLC, Member SIPC, uma corretora registada e afiliada não bancária da Wells Fargo & Company.
As opiniões e comentários não representam necessariamente os pontos de vista da nossa empresa. Podem ser encontradas diretrizes adicionais em wfa.com/social
PM-07042025-6198663.1.1
Jeffrey Weinstein
Superintendente Distrito Escolar Unificado de Santa Paula
Rick MacLennan, Ed.D., foi selecionado pelo Conselho de Administração para servir como Chanceler a partir de julho de 2022. Ele tem mais de 30 anos de experiência em liderança educacional em faculdades comunitárias em Idaho, Maryland e Washington.
O Dr. MacLennan dedica-se a apoiar os colégios de Moorpark, Oxnard e Ventura e o Gabinete Distrital no fornecimento de acesso equitativo e centrado no aluno a programas educativos relevantes e de qualidade e a serviços de apoio. Ele está empenhado nas missões de acesso e oportunidade dos colégios comunitários e acredita que os alunos são indivíduos únicos com diferenças significativas nos seus estilos e capacidades de aprendizagem, atitudes em relação à aprendizagem e à vida, experiências educativas anteriores, valores culturais, interesses e objectivos.
Através de um envolvimento significativo com a comunidade, o Dr. MacLennan acredita que, ao reduzir as barreiras à educação e ao reforçar as parcerias com escolas secundárias, empresas e indústria, e agências de serviços sociais, as comunidades e os seus membros prosperam. Ao longo da sua carreira, o Dr. MacLennan tem estado profundamente envolvido nas suas comunidades, desempenhando funções de liderança em esforços de desenvolvimento económico regional, política e planeamento do ensino superior, conselhos locais sem fins lucrativos e fundações comunitárias.
Natural do sul da Califórnia, o caminho do Dr. MacLennan para o ensino superior começou como um aluno adulto depois de servir no Exército dos EUA como soldado de infantaria alistado. O Dr. MacLennan obteve um bacharelato em comunicações e estudos gerais na Portland State University e um mestrado em administração de serviços para estudantes universitários na Oregon State University. Licenciou-se com distinção como o melhor aluno de doutoramento do Wilmington College (atualmente Universidade), em New Castle, Delaware, com um doutoramento em educação em inovação e liderança educativas.
Clay McCarter
Diretor Executivo Child Development Resources of Ventura County, Inc.
Clay McCarter trabalha para o Condado de Ventura no Gabinete Executivo do Condado, onde se concentra em projectos de capital, no orçamento do Condado, no desenvolvimento comunitário e no desenvolvimento económico. Tem mais de 15 anos de experiência no sector público e, anteriormente, foi consultor político da Câmara Municipal de Los Angeles. É licenciado pela UCLA e pela Thunderbird School of Global Management.
Elvia Hernandez
Coordenador do Projeto Esperanza Igreja de Nossa Senhora de Guadalupe em Santa Paula
O Dr. Morales é atualmente o Superintendente das Escolas do Condado de Ventura. Ele também atuou como
Superintendente Distrital no Distrito Escolar de Oxnard. Desempenhou funções de liderança nos distritos escolares de Lawndale e Lennox, no condado de Los Angeles.
O Dr. Morales dirige o VCOE, que emprega cerca de 1.000 pessoas e fornece formação a professores e serviços de apoio administrativo a todos os 20 distritos escolares do condado. O VCOE também gere escolas para alunos com necessidades especiais, alunos em situação de risco e fornece formação profissional a alunos de todo o condado.
O Dr. Morales obteve o grau de Doutor em Educação pela UCLA e os graus de mestre e bacharel pela Loyola Marymount University. O Dr. Morales faz parte de vários conselhos locais sem fins lucrativos, incluindo a First 5 Ventura County Commission e o Assemblymember Jacqui Irwin's Education Advisory Committee. Ele também é ex-presidente da Associação de Superintendentes e Administradores Latinos da Califórnia. O Dr. Morales recebeu o prémio El Concilio Latino Leadership Award e foi nomeado "Leader to Learn From" pela revista Education Week. As suas áreas de especialização incluem todos os aspectos da gestão de escolas públicas. Ganhou reconhecimento a nível local e estadual pela sua liderança em questões críticas.
Gravações do primeiro dia do retiro
Veja a gravação do primeiro dia do retiro Adelante por los Niños de Santa Paula.
Oradores do primeiro dia: Dr. Gabino Aguirre, Presidente da Câmara Jenny Crosswhite, Andy Sobel, John Marquez, Dr. Mari Estrada, Dr. Cesar Morales, Jeffrey Weinstein
