Hochwertige Kinderbetreuung als Bestandteil einer hochwertigen FBBE, von Dr. Gabino Aguirre

Von Dr. Gabino Aguirre, Ko-Vorsitzender des Isabella-Projekts

Im Rahmen des Isabella-Projekts sprechen wir oft über die Bereitstellung von Kinderbetreuungsmöglichkeiten für Familien, damit diese die bestehenden Kinderbetreuungsangebote nutzen können und/oder damit die Eltern eine Beschäftigung finden. Aber was verstehen wir unter "Qualität" in der frühkindlichen Bildung und Betreuung? Die Forschung zeigt uns, dass Programme, die sich positiv auf die Entwicklung von Kleinkindern auswirken, eine Kombination der folgenden Merkmale aufweisen: hochqualifiziertes Personal, kleine Klassengrößen und ein hohes Verhältnis von Erwachsenen zu Kindern, eine sprachreiche Umgebung, altersgerechte Lehrpläne und anregende Materialien in einer sicheren Umgebung sowie warme und aufmerksame Interaktionen zwischen Personal und Kindern.

In den Augen der Kinder kann ein qualitativ hochwertiges Programm bedeuten, dass sie sich so akzeptiert fühlen, wie sie sind, unabhängig von ihren Fähigkeiten oder ihrer Kultur. Es bedeutet, Freunde und aufmerksame Erwachsene zu haben, sich emotional und körperlich wohl zu fühlen und die Möglichkeit zu haben, eine Vielzahl von lustigen, interessanten und ansprechenden Aktivitäten zu erleben.

In den Augen der Eltern ist eine qualitativ hochwertige Kinderbetreuung ein Garant für die Gesundheit und Sicherheit des Kindes und ein Ort, an dem sich das Kind wohlfühlt, der günstig gelegen und bezahlbar ist. Für einige Familien ist eine qualitativ hochwertige Kinderbetreuung der Schlüssel zur Vereinbarkeit von Beruf und Familie, so dass die Eltern während ihrer Arbeit in Ruhe arbeiten können. Andere Eltern definieren ein qualitativ hochwertiges Programm vielleicht als eines, das konkrete Aktivitäten zur Vorbereitung auf die Schule beinhaltet, wie z. B. Vor- oder Frühlesen oder Zählen lernen, oder das Erlernen sozialer Fähigkeiten wie Kooperation hervorhebt. Oder sie definieren ein qualitativ hochwertiges Umfeld als ein Umfeld, in dem die Kultur ihrer Familie und die Fähigkeiten ihres Kindes respektiert werden. Oder Eltern definieren eine qualitativ hochwertige Kinderbetreuung als eine Umgebung, in der ihr Kind glücklich ist, Freunde findet, interessante und positive Erfahrungen macht und eine Vielzahl von Dingen lernt. Oder... all das oben genannte!

All diese Erfahrungen werden in der Regel in Kindertagesstätten angeboten, die den staatlichen und bundesstaatlichen Normen und Vorschriften entsprechen müssen. Wenn diese jedoch nicht verfügbar oder zugänglich sind, wie sieht es dann mit ungeregelter Kinderbetreuung aus? Viele Familien mit erwerbstätigen Eltern sind auf eine nicht geregelte Einrichtung angewiesen. In diesem Fall liegt es in der alleinigen Verantwortung der Eltern, die Qualität der Kinderbetreuung zu beurteilen und einen neuen Anbieter zu finden, wenn sich die Einrichtung als minderwertig erweist. Worauf können Eltern achten, um eine hohe Qualität festzustellen? Sie müssen sich gut über Gesundheit und Sicherheit sowie über die Elemente einer hochwertigen Kinderbetreuung informieren. Dazu gehören Gesundheit und Sicherheit, Programmgestaltung, maximale Anzahl der Kinder nach Alter, räumliche Gegebenheiten sowie Ausbildung und Unterstützung der Betreuer. Die Kenntnis grundlegender Richtlinien ist unabdingbar, da es keine öffentliche Aufsicht oder Überwachung, kein Unterstützungssystem und keine Ausbildungsanforderungen gibt. Wir schlagen vor, einen schriftlichen Vertrag mit einem nicht regulierten familiären Kinderbetreuungsanbieter auszuarbeiten und durchzuarbeiten, der die Höhe der Bezahlung, den Zeitplan, die Leistungen, die Arbeitszeiten, die Krankheits- und Urlaubstage, die Kündigung und Beendigung der Betreuung usw. enthält. Die Forschung ist sich darüber im Klaren, dass es unbedingt notwendig ist, qualitativ hochwertige Programme für die frühe Kindheit und eine qualitativ hochwertige Kinderbetreuung als Teil des Isabella-Projekts zu integrieren.

Lesen Sie hier mehr über das Isabella-Projekt und die Initiative "Höchste Qualität in der frühkindlichen Bildung".